Study by mode of intervention delivery | Adherence | Moderators | Assessment | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Content | Coverage | Frequency | Duration | Intervention complexity | Facilitation strategies | Quality of delivery | Participant responsiveness | Direct observation | Audio/video tap | Provider questionnaire or checklist | Provider interview | Participants questionnaire | Participants interview | |
Peers | ||||||||||||||
 Debussche et al. 2018 [50] | ✓ | NA | ✓ | ✓ | NA | ✓ | NA | ✓ | ✓ | NA | NA | NA | NA | NA |
 Zhong et al. 2015 [51] | ✓ | NA | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | NA | ✓ | NA | ✓ | NA | ✓ | NA | ✓ |
 Gagliardino et al. 2014 [52] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
 Baumann et al. 2014 [44] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
 Shen 2008 [47] | ✓ | NA | ✓ | ✓ | NA | ✓ | NA | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
 Eggermont 2011 [45] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
 Rotheram-Borus et al. 2012 [46] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
 Assah et al. 2015 [43] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
NCHWs | ||||||||||||||
 Mash et al. 2014 (47) | ✓ | NA | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | - | ✓ | ✓ | ✓ |
 Micikas et al. 2014 [49] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |
 Less et al. 2010 [48] | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA | NA |